Kleine Kinder gestalten überall dort, wo sie die Möglichkeit

dazu bekommen: Mit feuchter Erde, nassem Sand oder

klebrigem Schnee ebenso wie mit Pinsel und Farbe. Unbeschwert

entdecken sie die Beschaffenheit ihrer Umgebung

und formen diese.

Das freie, kindliche Gestalten fördert die Selbstwirksamkeit und wirkt entlastend.

Etwa mit dem Eintritt in die Schule beginnen Kinder dann meist, sich mit dem Ergebnis ihrer Gestaltung auseinanderzusetzen. Sie

hinterfragen und bewerten ihre Werke.

Das Seminar gibt Einblick in das stärkende Potential von spontanem Gestalten. Theoretische Grundlagen zu Kreativität und der seelischen

Widerstandskraft (Resilienz) werden vermittelt.

Durch angeleitete Übungen zum Selbsterleben gehen wir in

Kontakt mit dem inneren Künstler in uns, der seit frühester

Kindheit in uns schlummert.

Leitung: Nadine Vorster,

Kunstpädagogin M.A.